CAS, Bilişsel İşlem Teorisi ve bilişsel işlemleri ölçmek için dizayn edilmiş testler kullanılarak, psikoloji biliminin teorik ve uygulamalı alanlarını birleştirmek için geliştirilmiştir.

 

Temelinde PASS teorisi olduğu için güçlü bir değerlendirme yöntemidir. PASS teorisi, insanın bilişsel fonksiyonlarını, bilginin zeminini oluşturan işlemler olarak kabul edilen Planlama, Dikkat, Eşzamanlı ve Ardıl işlemlere dayanır. Bu teoriye göre insanın bilişsel aktiviteleri dört bölümden oluşur:

​

* Bilişsel kontrolü sağlayan Planlama İşlemleri

* İstenilen amaca ulaşmak için işlemlerin kullanımı, kararlılık ve kendini kontrol, belli bir süre içinde odaklanmış seçici bilişsel aktiviteyi sağlayan Dikkat İşlemleri

* Bilgi üzerinde işlem yapmanın iki formu olan Eşzamanlı ve Ardıl Bilişsel İşlemler 

​

Dört PASS  ölçeğinin her biri akademik performansın özel alanlarındaki başarı ve başarısızlıklarla ilişkilidir. Tam Ölçek Standart Puanı, temel başarının önceden belirlenmesinde en iyi göstergedir. Dört PASS ölçeğinin her birine ait standart puanlar da akademik performansın özel alanları ile ilişkilidir.

​

CAS, okul başarısını yükseltme amaçlı yapılacak müdahale programlarında kullanılacak en güçlü sistemlerden biridir. 

​